الناصر، م. (2006). تأثير نظرية تداخل المحتوى باستخدام أسلوب التدريب (المنظم – العشوائي) في تعليم مهارة التصويب بالوثب في لعبة كرة اليد.
الناصر، محمد. 2006. “تأثير نظرية تداخل المحتوى باستخدام أسلوب التدريب (المنظم – العشوائي) في تعليم مهارة التصويب بالوثب في لعبة كرة اليد.”
الناصر، م., 2006. تأثير نظرية تداخل المحتوى باستخدام أسلوب التدريب (المنظم – العشوائي) في تعليم مهارة التصويب بالوثب في لعبة كرة اليد.